ORIGENS E MISSÃO

A MAIOR MINORIA

Segundo a Comissão Europeia, entre as minorias étnico-raciais europeias, o povo Romani constitui a “maior minoria”.

Estimam-se 10 milhões de pessoas Romani na Europa e 6 milhões na União Europeia. No que toca a Portugal, o maior grupo de pessoas Romani é constituído pelos Ciganos Calons, estimando-se cerca de 47 500 pessoas.

As crianças Romani enfrentam desvantagens no seu desenvolvimento em relação aos seus pares de maiorias étnicas, desde cedo, começando logo na gravidez e na fase de recém-nascido (Ekezie et al., 2024). Isto não acontece por acaso, dado que a maioria destas crianças partem de um contexto de pobreza e privação, onde as desigualdades socioeconómicas são particularmente gritantes. 

Temos como missão promover os níveis de desenvolvimento de crianças e jovens de minorias étnicas, priorizando as comunidades Ciganas, o nosso foco atual.

Perante esta injusta realidade, fundamos
o Instituto Yazele-Calon

Este Instituto de Investigação e Desenvolvimento tem como missão:

  • Estudar as trajetórias e percursos de vida de bebés, crianças e jovens de minorias étnicas e raciais com o intuito de elevar os seus indicadores de desenvolvimento (por exemplo, desempenho académico, níveis de escolarização, saúde mental), tendo como prioridade as crianças e jovens de comunidades ciganas

  • Promover e avaliar intervenções destinadas a aumentar as chances de sucesso destas crianças e jovens, tendo em vista a escalabilidade das intervenções bem sucedidas

  • Na União Europeia

    Pessoas Romani, com base nos inquéritos realizados pela European Union Agency for Fundamental Rights (FRA) a mais de 40 000 pessoas ciganas até à data:

    70% estão abaixo da linha da pobreza (80% em 2016)

    77% das crianças e jovens ciganas vivem em risco de pobreza (2024)

    32% dos jovens concluem o ensino secundário vs. 84% dos seus pares de etnia maioritária (2024)

    31% sofreram discriminação direta motivada pela sua etnia, 6% reporta às autoridades (2024)

    Cerca de 50% das crianças frequenta escolas segregadas com base na etnia (onde a maioria das crianças também são ciganas) (2024)

    53% das crianças frequenta creches ou pré-escolarvs. 95% dos seus pares de etnia maioritária (2024)

    65% dos habitantes da EU acreditam que o racismo em relação às pessoas ciganas é generalizado (2016)

  • Em Portugal

    Pessoas Ciganas:

    ‣ 91,9% abandonaram a escola antes da conclusão do ensino secundário vs.‍ ‍45,7% na média nacional

    ‣ 51,3% relatam já ter sofrido discriminação direta com base na sua etnia ao longo da vida

    63% reportaram ter sofrido alguma forma de discriminação direta durante o ano de 2023

    ‣ 95% das crianças ciganas estão em risco de pobreza

    ‣ Cerca de 50% em risco de pobreza extrema

    ‣ Cerca de 50% das crianças frequentam cresces ou pré-escolar vs. 94% dos seus pares de etnia maioritária (2024)

    ‣ 8% dos jovens ciganos concluem o ensino secundário vs. 89% dos seus pares de etnia maioritária

Fontes

Ekezie, W., Hopwood, E., Czyznikowska, B., Weidman, S., Mackintosh, N., & Curtis, F. (2024). Perinatal health outcomes of women from Gypsy, Roma and Traveller communities: A systematic review. Midwifery, 129, 103910. https://doi.org/10.1016/j.midw.2023.103910

European Union Agency for Fundamental Rights, Rights of Roma and Travellers in 13 european countries – Perspectives from the Roma survey 2024, Publications Office of the European Union, 2025, https://data.europa.eu/doi/10.2811/9919091

Barbio, L., Marques, M., & Neves, S. (2024). Inquérito às condições de vida, origens e trajetórias da população residente (ICOT 2023): Análise dos principais resultados. Instituto Nacional de Estatística.